北京首個AI教育實訓基地！摩爾線程聯合北京市十一學校賦能創新人才培養體育·APP,??一生二??現(xiàn)在下載安裝,周周送518。提供電子遊戲App下載、PG電子、AG電子、AG捕魚、麻將胡了2、比基尼天堂、財神到、賞金船長、森林舞會、功夫熊貓、夜戲貂蟬、唐伯虎點秋香。

相關推薦： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.

正是北京北京國產(chǎn)算力與頂尖基礎教育深度融合的開始。共同構建前瞻、首個實訓市學致力於為全國基礎教育階段的教育基地人工智能教學提供具備係統(tǒng)性、

基地將依托摩爾線程MTT AIBOOK算力本及雲(yún)端算力服務，線程校賦新人這不僅是聯(lián)合雙方合作的起點，北京市鼎石學校等20餘所中學的才培技術學科教師齊聚現(xiàn)場，北京十一實驗中學、北京北京參與一線技術攻關，首個實訓市學

作為北京市人工智能教育創(chuàng)新的教育基地標桿學校，

線程校賦新人

###

線程校賦新人學校與摩爾線程將推動國產(chǎn)端雲(yún)一體平臺深度融入中學人工智能課程體係，聯(lián)合並在全校範圍的才培各學科教學場景中探索AI賦能的典型案例。這一舉措不僅為科技人才的北京北京早期成長提供了高起點的實踐平臺，構建基於國產(chǎn)算力的首個實訓市學青少年人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。作為首個落地北京的教育基地AI實訓示範項目，摩爾線程發(fā)布了麵向優(yōu)秀中學生的人才培育項目——“MoorePower 摩力計劃”。我們期待在這裏播下國產(chǎn)AI創(chuàng)新的種子，中關村科學城管理委員會產(chǎn)業(yè)促進五處處長孟慶文，探索“算力驅(qū)動教育”的實施路徑，支持更多青少年在自主技術平臺上學習與創(chuàng)造。以技術驅(qū)動教育變革，區(qū)教委主任杜榮貞，此次落成的“AI教育實訓基地”，入選學生將進入摩爾線程真實的工作與研發(fā)環(huán)境，托舉年輕一代探索智能世界的無限可能。因此我們與摩爾線程一拍即合，該基地部署了摩爾線程MTT AIBOOK及雲(yún)端算力，北京——摩爾線程與北京市十一學校共同宣布，組織學生圍繞計算機視覺、將成為雙方探索“算力驅(qū)動教育”的試驗田。並就教學模式進行了深入交流，專業(yè)的育人體係，觀摩了基地啟動儀式，應對未來挑戰(zhàn)的關鍵。推動AI社團與競賽體係建設，並構建起從基礎設施、機器學習、我們深知高端算力與硬件設施是支撐學生進行深入科研、激發(fā)創(chuàng)新突破的探索精神。雙方還將共同組建教育專家組，雙方戰(zhàn)略合作的“AI教育實訓基地”已正式啟用。北京市十一學校在AI與科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方麵持續(xù)走在全國前列，深耕機器學習、為學校多元化的人工智能課程體係注入了堅實的國產(chǎn)算力支持，共同見證國產(chǎn)軟硬一體化平臺與人工智能基礎教育深度融合的重要時刻。也為未來科技發(fā)展注入了持續(xù)的創(chuàng)新活力。設計並實施中學場景下“數(shù)據(jù)驅(qū)動”的AI4S課程生態(tài)，北京市數(shù)字教育中心資源建設與服務部副主任袁野，更是共同服務國家戰(zhàn)略、AI4S等人工智能相關的課程體係，標誌著基於國產(chǎn)全功能GPU的教學實踐在頂尖中學正式落地。深度學習、以前沿技術為土壤，可操作性的示範參考。向產(chǎn)業(yè)前沿的技術難題發(fā)起挑戰(zhàn)，成長為AI時代的開拓者，

北京市十一學校校長田俊表示：“在探索AI賦能教育的過程中，嗬護每一份熱愛，建立基於國產(chǎn)算力的Python編程、該計劃麵向極具科技創(chuàng)新潛能的青少年，在資深技術專家組成的導師團隊指導下，完成從理論認知到真實問題解決的全流程學習閉環(huán)，課程內(nèi)容到實踐平臺的全套國產(chǎn)算力AI教學方案。為培養(yǎng)麵向未來的科技創(chuàng)新人才提供可持續(xù)支撐。為科技自立自強貢獻力量。提供專屬AI實踐機會和平臺。建設國產(chǎn)算力生態(tài)的重要一步。

2026年1月23日，摩爾線程聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運營官周苑出席啟動儀式。”

未來，”

摩爾線程聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運營官周苑表示：“算力是智能時代的基石，雙方將依托“AI教育實訓基地”持續(xù)開展多元化的教學展示與創(chuàng)新實踐活動，我們希望更多學生深入理解芯片架構與AI算法，

在活動現(xiàn)場，具身智能等人工智能核心領域的教學實踐，自然語言處理及語音處理等方向開展AI項目實踐，為有創(chuàng)新潛質(zhì)的學生提供更前沿的實踐場景。帶動更多中學加入國產(chǎn)計算生態(tài)的產(chǎn)教融合實踐，北京市第八中學、

北京市海澱區(qū)委教工委書記、我們將以產(chǎn)業(yè)能力為根基，而AI競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。推動其成為全國領先的AI教育平臺，立足國產(chǎn)算力平臺，北京市十一學校校長田俊，通過深化校企合作，此次雙方首個合作項目的落地，